De todo un poco

Recopilaciones:

Bien.... estos listados tienen como unico objetivo servirme de referencia personal. Se ira actualizando este post cada vez que decida que un articulo tiene que estar aquí... así que cuando llegue  a Facebook la referencia de este post para verlo actualizado visitar: http://kumoinformacion.blogspot.com/ (o sea, este blog)

Listado de articulos sobre la cultura Otaku

1. Elena Gallego Andrada. Cambios sociales en las nuevas Generaciones japonesas y su repercusión en las próximas décadas. Bulletin of the Faculty of Foreign Studies, Sophia University; No 44. 2009. http://www.info.sophia.ac.jp/fs/staff/kiyo/kiyo44/andrada.pdf. Consultado el 16 de julio del 2010.

2. Lucía Balderrama Gastelú. La elaboración del ser otaku desde sus prácticas culturales, la interacción con el otro y su entorno. Universidad Católica Andrés Bello. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Escuela de Ciencias Sociales. Tesis de Sociologia. 2009. http://biblioteca2.ucab.edu.ve/anexos/biblioteca/marc/texto/AAR5086.pdf. Consultado el 16 de julio del 2010

3. “isma_mushotoku”. El anime como producción artística. Blogger DIKE contra DIKE. Montevideo, Uruguay. 28 de octubre del 2007. http://dikecontradike.blogspot.com/2007/10/el-anime-como-produccin-artistica-y.html. Consultado el 16 de julio del 2010.

4. Jessica Inglaterra Martínez Reyes. El cosplay ante el derecho intelectual.  Tesis de Licenciatura en Derecho. Asesor: Licenciado Adán Reséndis Serrano. México: UNAM, 2005. En: catalogo TESIUNAM (para alumnos de la UNAM).

5. García Orozco Citlalli Berenice, Ramírez Dulce María, Abundis Rosales Anadelí. Estudio de usuarios potenciales fanáticos de las caricaturas en la convención Expo Manga Comic TNT 17 del 18 al 21  de junio del 2009 para el desarrollo de colecciones sobre caricaturas impresas para bibliotecas públicas mexicanas a través del entretenimiento. Prof. Rosalba Barraza. Metodos de Investigación Cuantitativos del 2do Semestre de la Licenciatura de Bibliotecología y Estudios de la Información, UNAM. http://www.4shared.com/file/113820773/7b48aea5/caricaturas_investigacion.html. Consultado el 16 de julio del 2010

6. Alma Cecilia Reyes Yee. Las satisfacciones emocionales y sociales que los jovenes mexicanos pueden encontrar en la animación japonesa. Tesis de Licenciatura en Comunicación y Periodismo. Asesor: Lic. Mario Monroy Santos. UNAM: Facultad de Estudios Superiores Aragón, 2008. En: catalogo TESIUNAM (para alumnos de la UNAM)

7. María Rosario Ferrer Simó. Fansub y scanlations: la influencia del aficionado en los criterios profesionales. Universitat Jaume I (Castellón de la Plana). Febrero de 2005. http://www.ugr.es/~greti/puentes/puentes6/04%20Maria%20Rosario%20Ferrer.pdf.  Consultado el 16 de julio del 2010.

8. Dietris Aguilar. Animé o los Jóvenes frente a la TV. Universidad Nacional de Lomas de Zamora. 1er encuentro Sobre Juventud: Medios de Comunicación e Industrias Culturales (JUMIC). http://www.perio.unlp.edu.ar/observatoriodejovenes/archivos/ponencias/porta/dietris.pdf.  Consultado el 16 de julio del 2010.

9. Pablo Rodríguez. Tribus Urbanas: Jóvenes, Consumo y Construcción de Identidad [en el anime]. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. 1er Encuentro sobre Juventud: Medios de Comunicación e Industrias Culturales (JUMIC). http://www.perio.unlp.edu.ar/observatoriodejovenes/archivos/ponencias/zalloco/rodriguez.pdf.  Consultado el 16 de julio del 2010.

10. Jesús Jiménez Vare. El contexto de la historieta: conformación, industria y relación con otros medios. Ambitos, no 15. 2006. http://centro.us.es/grehcco/ambitos%2015/Ambitos15.pdf#page=191.  Consultado el 16 de julio del 2010.

11. Cristina Tajada Sanz. El mercado Español del manga: estado de la cuestion. Universidad de Zaragoza. http://www.ugr.es/~feiap/ceiap1/ceiap/capitulos/capitulo28.pdf.  Consultado el 16 de julio del 2010

12. Agustín Fernández Paz. ¿Es un libro? ¿Es una película? ¡Es un Cómic!. http://www.edebedigital.com/boletin/pdf/26.pdf.  Consultado el 16 de julio del 2010.

13. Alberto E. Martos García. Introducción al mundo de las Sagas. Universidad de Extremadura. http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/02427210870142942976613/210530.pdf.  Consultado el 16 de julio del 2010.

14. Miguel A. Pérez Gómez. Fan-Made Vids: Una introducción al vidding, los song vids, el recut, los mash-ups, el fan edit y otros artefactos audiovisuales. Universidad de Sevilla. http://fcom.us.es/revista-e/index.php/Admira/article/viewArticle/46.  Consultado el 16 de julio del 2010

15. Mario Javier Bogarín Quintana. La Estética Otaku y el imaginario manga/anime. PSIKEBA: Revista de psicoanálisis y estudios culturales. http://www.psikeba.com.ar/articulos2/JB-Estetica-otaku-imaginario-manga-anime.htm.  Consultado el 16 de julio del 2010.

16. Biblioteca Civican Pamplona. Los padres de los Dibus. Proyecto Civican de clientes CAN. http://www.bibliotecaspublicas.es/civican/publicaciones/publicacion4576.pdf. Consultado el 16 de Julio del 2010

17. Bellucci, Noelia; Donaldson, Rosario; Varnerin, Romina. Superhéroes en el animé: un abordaje semiótico. Facultad de Cs. Sociales UBA. XIII Jornadas de Investigadores en Comunicación "Itinerarios de la Comunicación ¿Una Construcción posible?" San Luis 2009. http://www.redcomunicacion.org/memorias/pdf/2009bebellucci.pdf.  Consultado el 16 de julio del 2010

18. Bárbara Pesquer. Mujeres y humor: humor en el shojo tendencias humoristicas en el manga. Grupo Kaika. http://www.raco.cat/index.php/DossiersFeministes/article/viewFile/102508/153674.  Consultado el 16 de julio del 2010

19. María R. Ferrer Simó. Manga, Mujeres y Humor: El caso de Azumanga Daioh: La comicidad de los personajes corrientes. Grupo Kaika. http://www.raco.cat/index.php/DossiersFeministes/article/view/102502/163521.  Consultado el 16 de julio del 2010.

20. El manga conquista Europa. Milenio. 28 de diciembre del 2009. http://impreso.milenio.com/node/8694954. Consultado el 16 de julio del 2010.

21. Francisco Javier Frutos Esteban. Historietas Mágicas: Orígenes del relato gráfico y proyección de imágenes. Dialogos de la comunicación: Revista Académica de la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (RELAFACS). http://www.dialogosfelafacs.net/78/pdf/articulos/78FrutosFrancisco.pdf.  Consultado el 16 de julio del 2010.

22. Christian Hernández. El nacimiento de la cultura otaku en México: el consumo de animación e historieta japonesa. El Colegio de México (CEAA). http://www.slideshare.net/torukajin/el-nacimiento-de-la-cultura-otaku-en-mxico.  Consultado el 16 de julio del 2010.

23. J. Enrique Peláez Malagón. El concepto de caricatura como arte en el siglo XX. Sincronía Primavera 2002. http://sincronia.cucsh.udg.mx/caricatur.htm.  Consultado el 16 de julio del 2010.

24.  Wikipedia Contributors. Comix o Underground Comic. Wikipedia, the free encyclopedia. http://en.wikipedia.org/wiki/Underground_comix.  Consultado el 16 de julio del 2010

25. Colaboradores de Wikipedia. Comix o Comic Underground. Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3mic_underground.  Consultado el 16 de julio del 2010

Listado de articulos sobre el Metal

1

Listado de articulos sobre la cultura del ocio y semejantes

1. Henry Jenkins. Fans, blogueros y Videojuegos. Google Libros (con vista previa). http://books.google.com.mx/books?id=4JYZv1h4MmAC&printsec=frontcover&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q&f=false.  Consultado el 16 de julio del 2010.

2. Wikipedia Contributors. Fandom. Wikipedia, the free encyclopedia. http://en.wikipedia.org/wiki/Fandom.  Consultado el 16 de julio del 2010

3. Colaboradores de Wikipedia. Fandom. Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Fandom.  Consultado el 16 de julio del 2010

4. Colaboradores de Wikipedia. Cultura Underground. Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_underground.  Consultado el 16 de julio del 2010

5.

Listado de articulos sobre el Slash, el Yaoi y el FanFiction

1. Jenny Natalia Díaz Agudelo. Formas Emergentes de la Literatura: El Fanfiction desde los estudios literarios. Tesis en Estudios Literarios. Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Ciencias Sociales, Departamente de Literatura. Febrero 27 del 2009. http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/csociales/tesis34.pdf.  Consultado 16 de julio del 2010.

2. Alberto Martos García. El poder de la con-fabulación: Narración colectiva, fan fiction y cultura popular. Departamente Didáctica Ciencias Sociales. Universidad de Extremadura. http://www.ucm.es/info/especulo/m_amo/amo_4.html.  Consultado el 16 de julio del 2010

3. García Orozco Citlalli Berenice. El underground de la literatura: Slash en los recursos de Información. 28 de marzo del 2010. http://kumoinformacion.blogspot.com/2010/04/el-underground-de-la-literatura-slash.html.  Consultado el 16 de Julio del 2010.

4. Henry Jenkins. Star Trek repuesta, reinterpretada y reescrita: La escritura de los fanas como caza furtiva textual. (p. 49-76). En: Fans, blogueros y Videojuegos. Google Libros (con vista previa). http://books.google.com.mx/books?id=4JYZv1h4MmAC&printsec=frontcover&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q&f=false. Consultado el 16 de julio del 2010.

5. Colaboradores de Wikipedia. Slash (Fanfiction). Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Slash_(fanfiction. Consultado el 16 de julio del 2010.

6. Colaboradores de Wikipedia. Yaoi. Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Yaoi. Consultado el 16 de julio del 2010.

7. Colaboradores de Wikipedia. La Homosexualidad en la ficción fantastica. Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Homosexualidad_en_la_ficción_fantástica. Consultado el 16 de julio del 2010.

8. Colaboradores de Wikipedia. Homosexualidad y vampiros. Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Homosexualidad_y_vampiros. Consultado el 16 de julio del 2010.

9. Perla Negra. Slash, la oveja negra del fandom. Intruders: El fazin del Planeta Slash (Slashzine). http://www.slashzine.com/Anteriores/005/Ficci%F3n/Ficci%F3n%20-%20Los%20art%EDculos%20de%20Intruders%20-%20Slash,%20la%20oveja%20negra%20del%20fandom.htm.  Consultado el 16 de julio del 2010.

10. Grupo Katsu. El Yaoi: Nociones aproximaciones e influencias acerca del género. Scribd. 13 de abril del 2010. http://www.scribd.com/doc/29856569/Conferencia-sobre-el-genero-Yaoi.  Consultado el 16 de julio del 2010.

11. Ángeles Goyanes. Fan Fiction: la creciente importancia de una forma de expresión singular (y Slash fanfiction). Página personal de Ángeles Goyanes. http://www.angelesgoyanes.com/ensayos-estudios-articulos/fanfiction/. Consultado el 16 de julio del 2010

12. Heiko. Simpatía por el diablo. Intruders: El fazin del Planeta Slash (Slashzine). http://www.slashzine.com/Anteriores/007/Esto%20es%20Intruders.htm.  Consultado el 16 de julio del 2010.

13. Central Friki. Documental Yaoi. Cosplayccp en Youtube. http://www.youtube.com/watch?v=hvL0Sm-a3Es.  Consultado el 16 de julio del 2010

14. Ángeles Goyanes. De Vampiros y Otros Héroes: El personaje sobrenatural en el guión cinematrográfico actual. Pagina personal de Ángeles Goyanes. http://www.angelesgoyanes.com/ensayos-estudios-articulos/vampiros-y-otros-heroes/.  Consultado el 16 de julio del 2010.

15. Colaboradores de Wikipedia. Grupo del 24. Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Grupo_del_24. Consultado el 16 de julio del 2010.

16. Colaboradores de Wikipedia. Shonen-ai. Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Sh%C5%8Dnen-ai. Consultado el 16 de julio del 2010.

17. Wikipedia contributors. Yaoi. Wikipedia, The Free Encyclopedia. http://en.wikipedia.org/wiki/Yaoi. Consultado el 16 de julio del 2010.

18. Wikipedia contributors. Slash Fiction. Wikipedia, The Free Encyclopedia. http://en.wikipedia.org/wiki/Slash_fiction. Consultado el 16 de julio del 2010.

19. Wikipedia contributors. LGBT themes in comics. Wikipedia, The Free Encyclopedia. http://en.wikipedia.org/wiki/LGBT_themes_in_comics. Consultado el 16 de julio del 2010.

20. Wikipedia contributors. Gay Comix. Wikipedia, The Free Encyclopedia. http://en.wikipedia.org/wiki/Gay_Comix. Consultado el 16 de julio del 2010.

21. Colaboradores de Wikipedia. Historieta Homosexual. Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Historieta_homosexual. Consultado el 16 de julio del 2010.

22. Wikipedia Contributors. LGBT themes in speculative fiction. Wikipedia, the free encyclopedia. http://en.wikipedia.org/wiki/LGBT_themes_in_speculative_fiction. Consultado el 16 de julio del 2010.

23. Wikipedia Contributors. LGBT themes in mythology. Wikipedia, the free enncyclopedia. http://en.wikipedia.org/wiki/LGBT_themes_in_mythology. Consultado el 16 de julio de 2010.

24. Wikipedia Contributors.  List of fan fiction terms. Wikipedia, the free encyclopedia. http://en.wikipedia.org/wiki/Glossary_of_fan_fiction_terms. Consultado el 16 de julio del 2010.

25. Wikipedia Contributors. Fan Fiction. Wikipedia, the free encyclopedia. http://en.wikipedia.org/wiki/Fanfiction.  Consultado el 16 de julio del 2010

26. Colaboradores de Wikipedia. Fan Fiction. Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Fanfiction.  Consultado el 16 de julio del 2010

27. Antonia Levi, Mark McHarry, Dru Pagliassotti. Boys' Love Manga: Essays on the Sexual Ambiguity and Cross-Cultural Fandom of the Genre. McFarland, 2010. Google Libros (Vista previa). http://books.google.com.mx/books?id=9vn7hjM2v4QC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false. Consultado el 17 de julio del 2010.

28. Adrián Melo. El amor de los muchachos. Ediciones LEA, 2005. Google Libros (Vista previa). http://books.google.com.mx/books?id=jTsfSyg9lB4C&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false. Consultado el 16 de julio del 2010.

29. Zyanya. El yaoi/slash y su psicología en el lector. Fanfiction Chronicles. http://fanfictionchronicles.jimdo.com/la-voz-del-lector/el-yaoi-slash-y-su-psicología-en-el-lector/. Consultado el 17 de julio del 2010.

30. Raquel Vallés y colaboración de Alfredo Álamo. Harry Potter y el Slash Fan Fiction. El amigo de Frolik 8: Anecdotario de Alfredo Álam. http://cienciaficcion.blogspot.com/2005/11/harry-potter-y-el-slash-fan-fiction.html. Consultado el 21 de julio del 2010

31. Laura Hinton. Women and Slash Fanfiction. James Madison University. http://www.jmu.edu/writeon/documents/2006/Hinton.pdf. Consultado el 21 de julio del 2010

32. Berit Åström.  Let's get those Winchesters pregnant": Male pregnancy in Supernatural fan fiction. Transformative Works and Cultures, Vol 4 (2010). http://journal.transformativeworks.org/index.php/twc/article/view/135/141. Consultado el 21 de julio del 2010.

33. Monica Flegel and Jenny Roth. Annihilating love and heterosexuality without women: Romance, generic difference, and queer politics in Supernatural fan fiction. Transformative Works and Cultures, Vol 4 (2010). http://journal.transformativeworks.org/index.php/twc/article/view/133/147. Consultado el 21 de julio del 2010.

34. García Orozco Citlalli Berenice. Homofobia y heterosexismo en los medios de comunicación. En: Bibliografia de Homofobia y Heterosexismo. Bibliotecología y Estudios de la Informacion, cuarto semestre, UNAM. Febrero - Mayo 2010. Blog: Informacion LGBTTTI - Biblioteca Digital de Diversidad Sexual. http://infolgtbttti.blogspot.com/2010/07/homofobia-y-heterosexismo-en-los-medios.html. Consultado el 22 de julio del 2010

35.

Listado de articulos sobre Teoria Queer y Sexualidad

1. Aurelia Martín Casares. Antropología del Género: culturas, mitos y estereotipos sexuales. Ediciones Catedra. Coleccion Feminismos. Google Libros (con vista previa). 2006. http://books.google.com.mx/books?id=pOpP--wkjc4C&printsec=frontcover&source=gbs_slider_thumb#v=onepage&q&f=false. Consultado el 17 de julio del 2010.


2. Genevieve Fraisse. Del Sexo al Género: Los equivocos de un concepto. Ediciones Catedra. Coleccion Feminismos. Google Libros (Con vista previa). 2003. http://books.google.com.mx/books?id=WsEnD2UyIgwC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false. Consultado el 17 de julio del 2010.

3. Beatriz Espinosa Pérez, ed. Cuerpos y diversidad Sexual: Aportes para la igualdad y el reconocimiento. Editorial Pontificia Universidad Javeriana. 2008. http://books.google.com.mx/books?id=_GLPW6zbCDAC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false. Consultado el 17 de julio del 2010.

4. García Orozco Citlalli Berenice. Bibliografía de Homofobia y Heterosexismo. Prof.Patricia Espejel. Materia: Bibliografía. 4to semestre en Licenciatura de Bibliotecología y Estudios de la Información, UNAM. Febrero - Mayo 2010. http://www.4shared.com/file/8C2s9eEk/bibliografia.html. Consultado el 17 de julio del 2010.

5. Carmen Romero Bachiller, Silvia García Dauder, Carlos Bargueiras Martínez, ed., tr. El eje del mal es heterosexual: Figuraciones, movimientos y prácticas feministas queer. Grupo de Trabajo Queer, 2005. http://webs.uvigo.es/pmayobre/pdf/el_eje_del_mal.pdf. Consultado el 17 de julio del 2010

6. Oscar Guasch. La crisis de la heterosexualidad. Editorial Laertes, 2007.

7. Delgado Huerga, Daniel. Heterosexualidad, un vector doble de opresión. Filosofia y Critica feminista.  Scrib.  http://www.scribd.com/doc/23744843/Heterosexualidad-un-vector-doble-de-opresion?secret_password=&autodown=pdf. Consultado el 10 de abril del 2010.

8. Eve Kosofsky Sedgwick. Epistemología del armario. Ediciones de la Tempestad, 1998. Disponible en: http://libroshomoeroticos.blogspot.com/2010/04/epistemologia-del-armario-eve-kosofsky.html  (página que lo pone a disposición) http://www.4shared.com/file/b3kY6CWk/Kosofsky_Sedgwick_Eve_-_Episte.html  (Descarga) [Consultado el 21 de mayo del 2010]

Listado de articulos interesantes en General

1. Ervin Laszlo. El universo in-formado. Ediciones Nowtilus, 2007. Google Libros (Vista previa). http://books.google.com.mx/books?id=6vOIQDQy9CIC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false. Consultado el 17 de julio del 2010.

2.

Listado de articulos interesantes de Astronomía

1. Hawking.S.W. Historia del Tiempo. Critica, 1999. (No se confundan: hay dos libros, el otro es "Agujeros negros y pequeños universos y otros ensayos". El completo es el primero, este es mas pequeño y resumido)

2. Hawking.S.W. El universo en una cáscara de nuez. Planeta, 2002

3. Carl Sagan. Cosmos. 1985

4. Shahen Hacyan. Los hoyos negros y la curvatura del espacio-tiempo. Fondo de Cultura Economica, 1986. http://www.scribd.com/doc/6700586/Los-Agujeros-Negros-y-La-Curvatura-Del-Espaciotiempo. Consultado el 17 de julio del 2010

5. Malcolm S. Longair. La evolución de nuestro universo. Ediciones AKAL, 1999. Google Libros (Vista previa). http://books.google.com.mx/books?id=hTwgfpoj3cEC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false. Consultado el 17 de julio del 2010.

6. Fred Watson. Astronomica: Galaxias, planetas y Exploración espacial. Millennium House, 2008.

7. García Orozco Citlalli Berenice. Agujeros Negros Astrofisicos: la magia de la noche. Revisado por el Doc. Sergio Mendoza Ramos.Departamento de Astrofísica: DATA del Instituto de Astronomía, UNAM. Programa de Jovenes hacia la Investigación. Preparatoria No1 Gabino Barreda, UNAM. Maestro Promotor: Aida Star Byrd Neri. Del 2do año de la Opción Tecnica en Computación. Sexto de Preparatoria. Ciclo escolar 2006. http://www.4shared.com/document/IHR5c0x_/essay.html. Consultado el 17 de julio del 2010.

Bibliografia de Homofobia y Heterosexismo - Parte 1

BIBLIOGRAFIA DE HOMOFOBIA Y HETEROSEXISMO

Por García Orozco Citlalli Berenice

UNAM

Facultad de Filosofía y Letras

Colegio de Bibliotecología y Estudios de la Información

Mat. Bibliografía

Prof. Patricia Espejel

4to Semestre - Periodo 2010-2

Febrero - Mayo 2010

Primera Parte:

Textos Introductorios.

Bibliografia de homofobia y heterosexismo - PARTE 1 - Textos introductorios

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Agujeros Negros Astrofisicos: Parte I

Agujeros Negros Astrofisicos:

la magia de la noche

Por: García Orozco Citlalli Berenice

Revisado por el Doc. Sergio Mendoza Ramos.

Departamento de Astrofísica: DATA del

Instituto de Astronomía, UNAM

Programa de Jovenes hacia la Investigación
Preparatoria No1 Gabino Barreda, UNAM
Maestro Promotor: Aida Star Byrd Neri.
del 2do año de la Opción Tecnica en Computación.
Ciclo escolar 2006
Sexto de Preparatoria



Agujeros Negros Astrofisicos: la magia de la noche

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Resumen del video: Revolución de la informacion

Resumen del Vídeo

Revolución de la información

Resumen por  García Orozco Citlalli Berenice

El video nos habla de una revolución que se está gestando en la sociedad. Ahora la conocemos como revolución de la información. Esta información trae consigo la Sociedad de la información que es una nueva economía, una nueva sociedad. Pero, ¿Dónde encontramos ese fenómeno? La información ha tenido desde siempre un lugar físico. Sin embargo, hoy en día no solo se encuentra encasillada en ese soporte físico y un orden lógico (en este caso sería un disco duro o una unidad de almacenamiento) sino de forma digital. Esta forma proporciona ciertas características a la información que antaño no eran del todo concebidas a pesar de poder ser existentes como es el caso de la difusión de un documento o clasificar por gustos del usuario. Otras características de suma importancia son: que no tiene sustancia, no hay material solido y sobre todo, se puede cambiar la información. Esto ha hecho pensar a muchos que la información digital es diferente y a otros les ha llevado a hacer nuevas suposiciones de la información en papel tanto en contra como a favor. Hoy en día la información tiene muchas formas. Y ya no hay restricción de un solo material para la información. Esto ha hecho que la sociedad vuelva a reconsiderar la información a pesar de que es algo muy antiguo, tanto como la especie humana (quizás más). Sin embargo, para ordenarla u organizarla se requiere de expertos que son difíciles de encontrar. Toda esta información digital se ha colocado a la vanguardia de las comunicaciones y se ha creado el Internet o la WWW. En este mundo plenamente digital no hay jerarquías sino categorías, enlaces, tags (palabras claves). Esto ha estimulado un gran reto para los que conocen acerca del tema. Para algunos es necesario organizar la información que hay en línea, mientras que para otros, las categorías y los tags son la organización en si misma, que reciben muchos nombres de acuerdo a la literatura de la especialidad, entre estos se rescata el termino: folksonomía (clasificación social) y la evolución de la clasificación y catalogación que en otrora poseían las ontologías en las bibliotecas en una clasificación que todavía se ambicionan de manera global mediante las jerarquías sin tomar en cuento todas las nuevas formas que están surgiendo (aun queda por ver los propósitos de las RDA). La paradoja de esta organización es que se organizan cosas sin ubicación física y que no se necesitan complejas jerarquías para ordenar o encontrar la información. Sin embargo, el que una búsqueda arroje demasiados resultados es un tanto inconveniente, de esta infoxicación [1] se desprenden los retos de la web semántica. Pero no todo son desventajas. Este tipo de organización facilita el encontrar un recurso informativo, por ejemplo, los tags nos permiten ordenar mediante ideas de una sola palabra un documento, cada tag guarda en un lugar el documento, es decir, es tres veces guardado para poder encontrarlo con cualquiera de esas palabras y no solo mediante una. Para entender la importancia de esta revolución basta con entrar a Wikipedia que ahora es más grande que la Enciclopedia Británica. La población en general mediante la igualdad de culturas y expresiones alternativas o valoradas por pequeños círculos académicos está generando más información que todos los expertos. Según Tasaka: “Antes la innovación procedía de unas pocas personas con talento. Dentro de la sociedad del conocimiento lo importante es la inteligencia colectiva, la sabiduría de la multitud que es necesario estimularla dentro de la revolución 2.0 para llegar a una mejor idea que un solo experto” [2] No solo es algo que se este manifestando en la información digital sino también en la información en papel, cada vez más los científicos trabajan en grupo y sus resultados son autorías en grupo y no individuales. Ahora, los usuarios digitales organizan su propia información por carpetas o tags. Es decir, que no hay obstáculos para la información y sus paradigmas. Todo esto no son trucos sino características del orden. Se trata de una explosión de la información. De una revolución. La responsabilidad de los profesionales de la información o que trabajan con información esta aumentando y es la responsabilidad de saber aprovechar los recursos, de saber crearlos, criticarlos, comprenderlos, organizarlos y ubicarlos puesto que cada vez más la información es mas difícil de encontrar y hay que hacer llegar esta información al usuario. Y tan solo esta empezando a caminar por esos parajes la humanidad. Tan solo estamos empezando. Asi concluye el video: ¿Estamos listos?

Ahora, ¿Qué características que deberían tener los recursos de información en el siglo XXI? Pienso que las características que deberían tener los recursos de información en pleno siglo XXI es en primera instancia ser libres de copryright (no confundir con derechos de autor), de igual manera, creo, que no debería haber barreras entre los países para compartir sus documentos, archivos, libros antiguos y modernos, el conocimiento que se genera en las universidades y sobre todo, ser buscables y recuperables rápidamente. Así mismo, las empresas tampoco deberían poner trabas para sus productos, ejemplo de eso es el formato NTSC y PAL en la industria del vídeo que son formatos para marcar zona y evitar la piratería. Esta ultima es en si misma un medio poco valorado e investigado a favor para conseguir recursos de información de manera más rápida de forma digital o tradicional y que se adapta a las necesidades de información del pueblo así como a las condiciones económicas del mismo. Y no se manifiesta solamente por traficantes ilegales sino también por negocios pequeños e individuales. Es decir, es un buen medio para obtener recursos de información con más connotaciones positivas que negativas, pese a que legalmente se le quiera ver perjudicial. Esto de manera general, ahora, dentro de las bibliotecas los recursos de información deberían ser tomados en cuenta sin prejuicios. Es decir, la información la genera la sociedad y no se puede entender toda su magnitud sino se toman en cuenta la contracultura, el multiculturalismo, el pluralismo, el mainstream y el underground, esa información de minorías y mayorías dentro y fuera de la cultura académica debería de estar organizada de igual manera dentro de las bibliotecas para los usuarios potenciales y reales ya sean académicos o gente del vulgo para que existiera una igualdad dentro de la globalización y sobre todo, dentro de la democracia que dicen tener las bibliotecas públicas según Magalloni [3].

Pienso, que los recursos de información en este siglo XXI tienen muchos retos aun por resolver. Creo, como el autor, que dentro de esta explosión de información, la organización esta tomando nuevos paradigmas que apenas están empezando a crecer cada vez más rápido. Porque si consideramos las clasificaciones y catalogaciones anteriores son apenas un puñado a comparación de todas las que sean hecho actualmente dentro de empresas, dentro de las disciplinas científicas y artísticas, dentro de la sociedad, dentro de las bibliotecas y los nuevos medios de información, así como en los medios masivos de comunicación. Y también me parece increíble que los recursos de información tengan muchos soportes para su almacenamiento y difusión, pero aun mas increíble me parece que las bibliotecas publicas en México, sobre todo, estén tan cerradas para ofrecer como servicio en sus colecciones todas estas manifestaciones culturales y se centren solo en la cultura académica. Los recursos de información, hoy en día, se deben manifestar en la cultura popular y en la cultura académica por igual. Y el pueblo debe tener la noción de que el libro, los e-libros, la pagina digital, el video, la música escrita, la música sonora, la realia, las imágenes, las revistas, los periódicos, las copias, las monografías (de papelería), los mensajes de celular, los programas de televisión, y demás recursos y medios son todos de igual valor para obtener constantemente información ya sea con fines académicos, de ocio o recreativos.

Sitiografía Consultada:


v Mwesch. Information R/evolution. Youtube.com. Subido el 12 de octubre del 2007. http://www.youtube.com/watch?v=-4CV05HyAbM. Consultado el 20 de septiembre del 2009.



NOTA: El vídeo esta en ingles, pero como tiene subtitulos incrustados se puede traducir automaticamente al español.




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[1] Esta idea de la infoxicación (information overload) se refiere a la sobresaturación de información, ruido-interferencia, la cual incluso puede llegar a generar angustia en el usuario por no sentirse en condiciones de encontrar la información buscada. “Todo este fenómeno de multiplicación de la cantidad de información que existe en el mundo se ha venido a llamar la ‘explosión de la información’, aunque más bien debería llamarse la ‘explosión de la desinformación’, indigerible y confundidora”. ♦ En: COBO ROMANÍ, Cristóbal; PARDO KUKLINSKI, Hugo. Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food. Barcelona: Universidad de Vic, 2007. p. 74. ♦ De: Infoxicación. El documentalista Enredado: Biblioteconomía, infonomía, internet y nuevas tecnologías. Subido el 6 de noviembre del 2007. http://www.documentalistaenredado.net/577/infoxicacion-intoxicacion-de-informacion/. Consultado el 20 de septiembre del 2009.

[2] Hiroshi Tasaka, entrevista. Subido por Balconandino. La paradoja de la sociedad del conocimiento. Youtube.com. subido el 05 de agosto del 2008. http://www.youtube.com/watch?v=alf-WIE___M. Consultado el 20 de septiembre del 2009.

[3] Ana María Magaloni. La democracia del acceso a la lectura: la reda nacional de bibliotecas públicas 1983-1998. Monografías No2. México, Asociación Mexicana de Bibliotecarios. 1999.


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La Duda

La Duda

Este es el cuento de una ciudad llena de fauna humana. Una ciudad en donde nada puede pasar y he ahí mi duda ¿Qué puede pasar?

Los días eran tranquilos, el viento jugaba con las nubes de lluvia. La vida no cambiaba, era una constante monotonía. Surgían dudas sin provecho en aquella ciudad.

Esa ciudad llena de tonos grises y trazos sin figura, era el hogar de la seguridad.

Todos iban y regresaban, su tiempo no era suyo, su tiempo no dejaba lugar a dudas, sus vidas pertenecían al reloj que nunca paraba, sin embargo, algunas siluetas cambiaban su programado camino y se detenían a observar el negro fondo de los cielos, como la persona que encontré aquel día…

En medio del tráfico de gente, encontré una figura que la atención me llamo, contemplaba el cielo como si nunca lo hubiera visto, miré hacia donde su vista parecía estar.

Ahí, en ese lugar, me sorprendí al no encontrar nada atractivo que mirar, todo era calma y paz.

¿Qué miraría aquella persona? Aquella primera duda sería el inicio de otras muchas. Tomé valor para afrontar la mirada de la persona desconocida.

Me abrí paso ante la barrera humana de la muchedumbre que siempre seguía hacia adelante.

Cuando llegué, mire a esa persona. Le salude cordialmente y bajó la mirada para obsérvame. Tomé aire y por fin le pregunte -¿Qué mira de forma tan insistente?

Aquella persona se limitó a responder

– Mi duda

Al no comprender volví a insistir

– Pero las estrellas no resolverán su duda… ¿De qué duda usted?

- De mi

Contestó

Aun hoy, después de ese encuentro ya lejano persisten en mi memoria aquellas palabras que son el eco del primer encuentro de la contra corriente.

Fue el inicio de mis inquietudes en lugar donde nunca pasa nada que no esté programado.

Ahora observo desde la ventana de mi casa a la corriente humana llena de grises que siempre pasa y pasa en una sola dirección sin reprocharse nada.

En aquella ocasión me di cuenta de que soló comprendí un fragmento de la inmensidad de la pregunta que realicé.

La duda nunca se ha de conquistar, pero si se ha de mostrar en la incertidumbre de una respuesta porque sin dudas nada pasaría como en aquella vieja ciudad.

15 de octubre del 2009
García Orozco Citlalli Berenice
(IPCA)

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Que recurso de información soy? Ensayo

Ensayo: ¿Qué recurso de información impreso eres?

García Orozco

Citlalli Berenice

Bibliotecología  y Estudios de la Información
3er Semestre agosto-noviembre 2009
Materia: Recursos de Información
Prof. Carmina Rivera

Yo soy una tira cómica. Hago reír a todos. Soy metiche en todos los temas, en especial los de política. Me gusta ser una tira cómica por que me gusta reírme del mundo y de la realidad, de la crueldad de la especie humana y su cultura en general.

Critico a políticos, generales, empresarios, eruditos y todos aquellos que tengan una especie de poder y toda situación melodramática o controversial. Tengo muchos parientes en todo el mundo. Yo soy de México y mis amigos me dicen Tira de Prensa. Tengo un primo que vive en otro país.

E escuchado que le dicen Yonkoma. Se parece a mí, pero no es horizontal, su forma es vertical y es muy bueno para expresar momentos de reflexión y momentos de quietud, así como sentimientos. Mi papá se llama Monero en México. Mis hermanas son Historieta y Caricatura. Mis tíos son las Novela Grafica y el Gekiga.

Me gusta estar en los periódicos y en las revistas, normalmente estoy en los recursos continuos que salen cada determinado tiempo. Sin embargo, de vez en cuando hacen recopilaciones sobre mí y forman “Comicbooks”, este último término viene de mis parientes que se encuentran en la tradición gringa de mi hermana historieta. Pero últimamente también estoy en las redes sociales.

A mi hermana historieta le gusta ser muy fantasiosa, sueña mucho y se expresa de forma surrealista, a veces le gusta jugar y se disfraza de temas alternativos y de dibujos experimentales. Es muy conocida entre niños y jóvenes. Mi hermana tiene muchos parientes por todo el mundo, entre ellos destacan Manga, ¡Manga me cae muy bien!. También esta Comic, Fumetti o Tebeo. Hay otros muchos, pero estos son los que recuerdo.

También estoy celosa de mi hermana historieta porque a ella le hacen muchos tipos de ediciones por todo el mundo y a mi, me recopilan solo en algunas ocasiones.

Mi hermana Caricatura es más risueña que yo. Siempre retrata a las personas o sucesos en una sola estampa. Normalmente le gusta estar entre los temas políticos y burlarse de los políticos, empresarios, presidentes y del ejercito, toda autoridad de poder que haya en su espacio geográfico. Igual que a mi también le gusta buscar información de nuevas culturas para tener que criticar.

Pero lo que más me gusta de ser tira cómica es ser leída por jóvenes y adultos que son los que mejor entienden mis conversaciones. Me gusta que me recorten, coleccionen, peguen y traigan en sus cuadernos o carpetas los niños, los jóvenes y algunos adultos. También me gusta ser iluminada por mi papá Monero, sin embargo, también me gusta estar en blanco y negro.

Creo que ser tira cómica es la mejor forma de nacer en este mundo.

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Robo de Libros: Marco Teórico

Robo de Libros:

Marco Teórico

“Si este libro se perdiera

como suele suceder,

suplico a quien se lo encuentre

que lo quiera devolver.

Y si es de tan largas uñas

y de corto entendimiento,

suplícole que se acuerde

del séptimo mandamiento

‘No hurtarás’, las uñas te recortarás

y si no supieras mi nombre,

aquí te lo encontrarás” [1]

El robo de libro no existe.

Lo que ocurre es que

Algunos se los llevan sin avisar [2]

Antes de iniciar, debemos hacer una reflexión acerca de qué es el robo. Este último se define en un diccionario jurídico como “Acción de apoderarse de una cosa ajena mueble, sin derecho y sin consentimiento de la persona…”  [3]

Entonces se entiende por robar la acción de extraer, sustraer o remover una cosa de la esfera de poder, vigilancia o custodia donde se encuentra para transferirla a la esfera de poder del autor del delito.

De esta forma, se considera que “La acción de apoderarse se consuma desde el momento en que el ladrón tiene en su poder la cosa robada, aun cuando la abandone o lo desapoderen de ella. El robo de cosa requiere que la acción de apoderamiento esté informada o precedida por un especial elemento subjetivo, que es el ánimo de ejercer de hecho sobre la cosa todas las facultades que al propietario competen de derecho, esto es, por el ánimo de conducirse respecto de la cosa como si fuese propia” [4]

Otra modalidad de robo es el “robo de uso”, este consiste “en tomar, con carácter temporal y no para apropiárselo o venderlo, una cosa… ajena sin consentimiento de su dueño o legitimo poseedor”
[5]

El robo de libros es una acción que proviene desde el pasado remoto de las bibliotecas hasta el día de hoy.

El por qué de robar los libros ha cambiado de época en época, así a fines de la edad media, los robos ocurrían porque los libros eran considerados peligrosos, hoy en día se roban porque hay libros que por su condición son increíblemente valiosos monetariamente. [6]

Y de hecho nos encontramos con la historia de aquellos que roban los libros. No es desconocido que en las bibliotecas de antaño los libros se encadenaban para que no fueran sustraídos y también se les ponía un símbolo que indicaba propiedad de la biblioteca, a lo cual se le conoce como “marcas de fuego”, sin embargo, se llegaban a sustraer los libros y las marcas eran eliminadas mediante guillotinas.

Esto último sucedía porque el hombre desde tiempo inmemorial, ha tendido a dar significado a su nombre mediante una señal o signo que representa todas aquellas cosas que le pertenecen o que considera de su propiedad.

De esta forma también sucede lo mismo con las obras artísticas, las cuales se marcan la imposición de un nombre que denota autoría. También las instituciones tienden a marcar sus objetos con el fin de evitar que sean sustraídos porque pertenecen a la colectividad de dicha institución.

Fue así como los libros empezaron a llevar marcas en los cantos, aun así “los volúmenes desaparecían, se perdían, eran sustraídos por los estudiosos para facilitar su trabajo, para apoyar sus disertaciones. Muchos eran llevados de sus locales para proseguir el estudio, otros no se devolvían oportunamente con lo que se perjudicaba a diversos lectores y a la biblioteca. Para evitar la sustracción de los libros que se consideraban indispensables para el trabajo de la comunidad y la buena organización de la institución, las autoridades eclesiásticas tuvieran que recurrir a medida extrema para aquellos años; dictar pena de excomunión mayor a quien sustrajera un libro de la institución. Esta pena se daba a conocer en un letrero colocado en la biblioteca con el fin de que todo el mundo estuviera enterado de la prohibición de sacar libros y de la pena en que incurría el transgresor” [7] Esto último es muestra de que empiezan a aparecer las grandes bibliotecas.

También es muy conocido que los libros eran botines de guerra en las diferentes civilizaciones de la época antigua.

Así pues, la historia comienza a finales del siglo XII cuando los libros empiezan a ser comerciales y es entonces cuando se toman como objetos de valor, justamente en ese momento es cuando surge un nuevo tipo de delito: el robar libros. [8]

De forma delimitada, se entiende por robo de libros aquella acción que consiste en sustraer un ejemplar o tomo de una unidad de información con o sin fines lucrativos.

Esto afecta a las bibliotecas y a las librerías en general. Algunos roban libros modernos y otros antiguos por diversas razones.

A este respecto, existen diferentes opiniones como las que se muestran a continuación.

Los escritores opinan que: “… no sé si la editorial o las librería coincidirían con esto pero a mí, como escritora, me alegra que los libros se desparramen…” [9]

De hecho, existen autores que han robado libros cuando eran jóvenes. Algunos de ellos pensaban que era existente hacerlo, mientras que otros decían que era como un don, mientras que otros alientan el robo de libros. A continuación, un escritor da una anécdota al respecto: “me doy cuenta de que perdí el don. Lo más extraño de cuando robaba libros es que yo sentía, físicamente, una especie de aura que me hacía invisible, y que efectivamente era así, porque he salido de librerías con libros de este porte (indica con sus brazos un tamaño enorme), así, al hombro, y no me veían. Era una cosa que tal vez, la gente me miraba y decía 'no, no puede ser que se lo esté llevando de una manera tan evidente'… Pero ahora ya no lo siento más. […] Uno de los momentos más gratificantes fue ver a una persona robándose un libro mío cuando yo estaba en una Feria del Libro y que viniese a que yo se lo firmase. Cuando se lo firmé le dije 'te agradezco mucho que te hayas robado este libro', pero también le dije 'está todo bien, genial '. Me encantó. Me encantó que alguien se arriesgara a robar un libro mío” [10]

Otro autor menciona que siente “envidia de los escritores que son pirateados y venden sus obras como si fueran cerveza” [11] . Lo que estos autores intentan decir es que los libros contienen palabras y las palabras no se venden y no se les pone límites. Es por ello que ellos lo ven bien, además de que la piratería no de un solo volumen sino de varios, les permite llegar al pueblo puesto que la piratería se adecua a la economía de cada país.

Para algunas personas el robar libros es algo que se ve bien o que despierta cierto misterio siempre y cuando sea por falta de dinero y que la persona que roba el libro este en verdad interesada en el mismo, justifican algunos. Para otros, el robar libros es reclamo de la desigualdad que hay en la cultura y los precios que se imponen a dichos materiales, ellos reclaman la democratización de la cultura no solo como una igualdad de todas las culturas existentes sino de el acceso en especifico a la cultura académica con precios mas justos a la economía del país o región. O también de forma gratuita.

Existen incluso bibliotecarios que robaban en la misma institución en la que trabajaban.

En cuanto al robo de libros en librerías, hay quienes no se explican por qué se siguen robando libros. Antes explicamos que un factor podría ser la “mala economía”, sin embargo ya hay cafeterías dentro de las librerías donde se puede leer un libro y después regresarlo. [12]

Los roba libros en general esquivan las barreras que se le ponen, incluso existen foros en internet de “¿Cómo robar un libro?” Estas personas son cada vez mas profesionales en lo que hacen: “Delinquen por amor al arte. Cada vez son más profesionales. Por un Beckett o una primera edición de Neruda arriesgan hasta el pellejo. Desde un tranquilo cura Agustino hasta Roberto Bolaño, todos tienen currículum delictual. Su ética es simple: en el rubro se conocen y mueren cómplices, respetan a algunos libreros y siguen robando sin pudor. ¡Manos arriba, entrégueme ese libro!” [13]

Otra opinión de los escritores para defender el robo de libros es que dicen que “robar para leer no es delito [y que] una cosa es el negocio de los piratas del asfalto y otra el que hurta un libro por placer” [14]

Algunas de las causas del robo de libro son la adrenalina que sienten las personas al hacer este tipo de actos: “no hay nada más adrenalítico que robar el libro que quieres leer. Verlo en tu estantería y saber que pudo haberte costado la vida”, dice a carcajadas” [15]

Otra causa del robo de libros se debe a la noción que se tiene del librero o bibliotecario por parte de la sociedad y que viene desde otrora, es decir, se les ve como guardianes a estos últimos o como guardianes del conocimiento, es entonces que el individuo manifiesta mediante su acto de robo el saltarse las reglas, no solo por adrenalina sino porque considera que el conocimiento es un bien común. [16]

De esta forma, el robo de libros se manifiesta normalmente en los lectores más adictos y en los estudiantes, la causa principal es la “mala economía”. En otros casos, la gente roba libros porque los vuelven a vender o porque simplemente les llamo la atención y no desean pagarlo.

Sin embargo, el robo de libros, como ya lo hemos explicado, no ocurre nada más por pobreza. Algunos otros lo hacen por bibliofilia o bibliomanía, mientras que otros se dedican a robar para vender. Este es el caso de los libros antiguos que representan patrimonio cultural. Cuando esto sucede, los ladrones de libros no solo aplican la estrategia de platicar o de hacerse los desentendidos cuando los inspeccionan, o de quitarles la franja de seguridad que tienen los libros. No, estos ladrones de libros no se conforman con ello, sino que pueden tener acceso a la biblioteca con identificaciones falsas y en cuanto a los servicios tienen acceso mediante papeles falsos. De igual forma se pueden hacer desaparecer las tarjetas catalográficas (en el caso de que la biblioteca aun las utilice) para que sea más difícil el encontrar dichos volúmenes. En el caso de grandes bibliotecas es mas difícil darse cuenta de que falta y que no. [17]

Otra forma de considerar el robo de libros se manifiesta en el Internet por la adquisición de copias ilegales sin fines de lucro. Sin embargo, se debe aclarar que para realizar dicha descarga no se roba ningún libro sino que se copia a la maquina del receptor. Es decir, aquí lo que influye es un derecho de copia que va en contra del derecho de venta (copyright). El derecho de autor no se ve afectado porque es inalienable. Sin embargo, según la definición de robo que se presento al inicio de esta investigación, nos dice que robo es aquella acción de apoderamiento de una “cosa” que se sustrajo sin consentimiento, es decir, los datos no son una “cosa”, de hecho son impalpables e irreales si no hay un emisor y un receptor. Los datos solo cobran sentido si alguien les da el sentido.

Las bibliotecas y las librerías han adoptado medidas de seguridad para impedir el robo de los libros, sin embargo, como ya hemos dicho con anterioridad, los ladrones de libros son cada vez más profesionales y se van adaptando a las medidas de seguridad que se les imponga.

De esta forma se ubican las siguientes categorías:

La piratería tradicional: a partir de una copia se hacen muchas y se venden. Pueden ser redes o bandas de delincuentes o bien, negocios particulares y pequeños.

La piratería de asfalto: Por ejemplo, se asalta un camión de libros de texto que después son revendidos. En este caso pueden ser redes o bandas de delincuentes.

La piratería digital: Que como ya hemos dicho se manifiesta a través de copias y no de un solo volumen único y material. Normalmente se trata de una sola persona que quiere el archivo o documento para su recreación, ocio o entretenimiento o de negocios particulares y pequeños.

Robo hormiga: E aquí a nuestros tradicionales “ladrones de libros”. Hay lectores que sustraen el libro porque no pueden pagarlo o por travesura.

Si hacemos una breve búsqueda por Internet nos podremos dar cuenta de que hay incluso paginas dedicadas al robo de libros, es decir, existen breves manuales con técnicas muy básicas para sustraer los libros de bibliotecas o de librerías [18]. Algunos usuarios aseguran haber robado libros mientras que otros dicen ya no hacerlo, en cuanto a esto ultimo, en el caso de las bibliotecas, manifiestan que lo dejaron de hacer porque se dieron cuenta de que los libros sustraídos en su casa solo eran vistos una sola vez y después abandonados, en cambio si estaban en la biblioteca, ese libro podía ser leído una y otra vez por varios lectores a los cuales les interesara el tema.

EQUIPO “LOS CHAVAS”:

Barragán García Elizabeth

García Orozco Citlalli Berenice

Márquez Moreno Miguel Ángel

Palacio Gómez Fernando Riva

Valdez Velasco Dinora

Vázquez Moctezuma salvador enrique

UNAM

Facultad de Filosofía y Letras

Colegio de Bibliotecologia y Estudios de la Información

Materia:Métodos de Investigación Cualitativos

Semestre: 3ro.- Agosto-Noviembre 2009

Prof. DR. Jaime Ríos Ortega

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robo de libros



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[1] Torre Villar, Ernesto de la. Ex libris y marcas de fuego. 2ª ed. México: UNAM, Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, 2000
[2] Historias sobre el robo de libros. Revista Trama y Texturas. Mayo 28 del 2007. http://www.revistatexturas.com/blog/index.php/2007/05/28/historias-sobre-el-robo-de-libros/. Consultado el 21 de octubre del 2009.
[3] Instituto de Investigaciones Jurídicas. Diccionario Jurídico Mexicano. Tomo VIII. México: Porrúa, UNAM, 1995.
[4] Ibídem
[5] Ibídem
[6] Un bibliotecario robó 3 mil libros durante 10 años: se murió y lo descubrieron por culpa de su viuda. Clarin.com. 12 de diciembre del 2003. http://www.clarin.com/diario/2003/12/12/t-674971.htm. Consultado el 21 de octubre del 2009.
[7] Torre Villar, Ernesto de la. Ex libris y marcas de fuego. 2ª ed. México: UNAM, Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, 2000
[8] El robo de libros. Su origen y algún consumado ladrón. Revista Trama y Texturas. Mayo 22 del 2007. http://www.revistatexturas.com/blog/index.php/2007/05/22/el-robo-de-libros-su-origen-y-algun-consumado-ladron/. Consultado el 21 de octubre del 2009.
[9]Los ladrones de libros se mudan a Los Confines. Foro de imaginaria y EducaRed. Inicio del foro 08 de julio del 2004. http://www.educared.org.ar/imaginaria/foro/forum_posts.asp?TID=265&PN=1. Consultado el 21 de octubre del 2009.
[10] Millán. Un guiño al robo de libros. Revista Trama y Texturas. Abril 29 del 2007. http://www.revistatexturas.com/blog/index.php/2007/04/29/millan-un-guino-al-robo-de-libros/. Consultado el 21 de octubre del 2009.
[11]Del arte de robar libros. Goliath: business knowledge on demand. Mayo 22 del 2005. http://goliath.ecnext.com/coms2/gi_0199-4389027/Del-arte-de-robar-libros.html. Consultado el 21 de octubre del 2009.
[12] Guillermo Martínez. Sobre el robo de libros o Chicos de Palermo. 2008. http://guillermo-martinez.net/notas/Sobre_el_robo_de_libros. Consultado el 21 de octubre del 2009.
[13] Gabriela García. Los roba libros. La nación. Cl. 19 de febrero 2005. http://www.lanacion.cl/prontus_noticias/site/artic/20050219/pags/20050219193817.html. Consultado el 21 de octubre del 2009.
[14] Delito que aumenta con el inicio de clases: Robo de libros, negocio de piratas. Corrientes Online. Com. http://www.corrientesonline.com/notix/noticia2007.php?i=17485. Consultado el 21 de octubre del 2009.
[15] Gabriela García. Los roba libros. La nación. Cl. 19 de febrero 2005. http://www.lanacion.cl/prontus_noticias/site/artic/20050219/pags/20050219193817.html. Consultado el 21 de octubre del 2009.

[16] Pablo. Investigación para documental sobre el robo de libros. Gente del libro: Profesionales del mundo del libro @ Argentina. Julio 29 del 2009. http://gentedellibro.ning.com/forum/topics/investigacion-para-documental. Consultado el 21 de octubre del 2009.
[17] Investigan robo de libros en Biblioteca Nacional. El País. 28 de agosto del 2008. Montevideo, Uruguay. http://www.elpais.com.uy/08/08/28/ultmo_366511.asp. Consultado el 21 de agosto del 2009.

[18] Un ejemplo seria la siguiente página: Anónimo. Robar libros en una biblioteca. La Comunidad Yo Mago: Cero Problemas. 16 de mayo del 2007. http://www.yomango.net/node/2049. Consultado el 21 de octubre del 2009.

Robo de Libros: Investigacion por Barragan Garcia Elizabeth, Garcia Orozco Citlalli Berenice, Marquez Moreno Miguel Angel, Palacio Gomez Fernando Riva, Valdez Velasco Dinora, Vazquez Moctezuma Salvador Enrique se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Licenciamiento Recíproco 3.0 Unported.
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