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sábado, 15 de enero de 2011

Historia y Origen de la Organizacion y el Conocimiento - Parte 1


Historia y Origen de
la Organización y el Conocimiento

Parte 1



García Orozco
Citlalli Berenice


Prof. Sofía Brito Ocampo
UNAM
Facultad de Filosofía y Letra
Bibliotecología y estudios de la información
Materia: Fundamentos de Organización Documental
Primer Semestre
04 de noviembre del 2008





Introducción:




Cuando levantamos una clasificación

reflexionada, cuando decimos

que el gato y el perro se asemejan

menos que dos galgos, aún si

uno y otro están en cautiverio…,

¿Cuál es la base a partir de la

cual podemos establecerlo con certeza?

¿A partir de qué tabla, según

qué espacio de identidades, de

semejanzas, de analogías hemos tomado

las costumbre de distribuir

tantas cosas diferentes y parecidas?



Michel Foucault

Las palabras y las cosas

(Prefacio)



La organización es un proceso que ha evolucionado a través de la historia, quizás, junto con ella. La biblioteca es la principal sede de los sistemas de organización del conocimiento. La causa de su nacimiento es el deseo de preservar y difundir los registros contables con la finalidad de que alguien más los consultara para así completar el círculo de la información.



Los distintos pueblos han llevado una serie de organizaciones, desde los pobladores del África hasta los pobladores de América. Desde los primeros intentos de preservar un momento o una idea hasta nuestros días. A lo largo de la vida, los humanos, como seres sociales necesitan pasar información. Necesitan comunicar. Esa es la finalidad de hablar. De hecho se dice que la evolución de la especie humana actual (homo sapiens) es debido a dos causas fundamentales: la forma de las manos y la formación de cuerdas vocales que permitían más sonidos. Aparentemente ahora nos encontramos enrolados en una evolución más: la del conocimiento.



Se han venido difundiendo términos como Sociedad del Conocimiento, Sociedad de la Información y cosas por el estilo, pero mi opinión no a cambiado respecto a esto a pesar de que muchos autores reiteran con gran claridad y seguridad ese tipo de sociedad.: somos solo una sociedad de datos. Nuestra evolución es aun mínima.



Para llegar a esta sociedad, pienso que primero deberíamos darle mas importancia a la información y eso no sucede. Es por poco que caigo en la tentación de llamarnos Sociedad de Comerciantes pero el psicoanálisis tiene una mejor definición: Cultura del Deseo.1



Otra forma de llamarla podría ser Sociedad de Clasificación (ya que primero tendríamos que concretar esta frase para así poder empezar a pensar en otro avance como seria la Sociedad de la Información o por lo menos entender que una Sociedad de la Información en donde todo o casi todo lo que posee esta perdido entre sus muros de datos y sin forma de encontrarlo no puede ser una Sociedad de Información). En efecto, son muchas y muy variadas las opiniones que contrarrestan el termino tan afamado por todos “Sociedad del Conocimiento”.



Gracias a los avances tecnológicos en comunicaciones, que hay que entender que no son todo, nuestro planeta esta en las fases finales del proceso que lo convertirá rápidamente en una sociedad global única y entrelazada (volvemos, un nombre mas adecuado seria Civilización de Tipo I)2.



Si podemos conseguir la integración de la Tierra sin borrar diferencias culturales ni destruirnos, habremos logrado una gran cosa.3 Sin embargo, la falta de organización en todo el mar de información creara perdidas en la misma y no se alcanzara esta meta. ¿Cómo creer que podemos vivir en una sociedad llamada de la Información si no esta organizada?



Los gobiernos en raras ocasiones apoyan la búsqueda del conocimiento y su organización. La información es la que se registra, se conserva y se transmite (necesidades de organización bibliografíca); pero estos procesos también son un reflejo del avance tecnológico de los pueblos, ya que las innovaciones tecnológicas se adoptan en la vida diaria, en el laboratorio, en la imprenta, en la biblioteca.



Desde la antigüedad, hablemos de hombre de las cavernas, egipcios y romanos, hasta nuestros días se ha requerido de información para vivir; la información ha tenido sus grados y sus escalas.



Las primeras personas que desarrollaron actividades de un bibliotecario fueron personas que destacaban por su sabiduría y conocimiento del conocimiento. Este último juego de palabras me gustaría retenerlo: “Conocimiento de conocimiento” fue característica ancestral del bibliotecario conocer la materia con la cual se trabajaba y conocer la técnica de su manejo y uso4



La organización y la catalogación están en todo, desde colecciones de objetos personales hasta los seres vivos, pasando por la información y las constelaciones. Así pues podemos encontrarnos con Organización Social, Organización Económica, Clasificación de las Especies, biológica o la Taxonómica (que se nombra mal a si misma como ciencia de la clasificación), Clasificación Periódica (Tabla de los elementos químicos). Hay muchos tipos de catalogación de acuerdo a la materia que se estudie y esta sirve para organizar y ordenar la misma así como los objetos de estudio.



No es fácil hacer un recuento de todas las clasificaciones existentes, por este hecho nos dedicaremos a la clasificación de información dentro de la materia de bibliotecología.



Esta ultima serie de clasificaciones es la mas cercana a proponer una Ciencia de la Clasificación. Entonces ¿Por qué la Taxonomía es la que se considera como tal? La Taxonomía es aquella que se dedica a clasificar las especies o la diversidad de seres vivos que existen en la Tierra. Mientras que la Clasificación Bibliotecaria esta orientada a la “Todología”. Un término que cubre a la Taxonomía y a muchas otras clasificaciones.



Tenemos entonces como resultado que es necesario redefinir esta materia en el ámbito de la Bibliotecología y de las Ciencias de la Información. No es solo una serie de métodos para organizar. Una persona que organiza el conocimiento sin conocer esos periodos de Historia, Geografía, de las Ramas de las Ciencias Naturales, de las Ciencias de la Tierra, de la Astronomía, de la Física, de la Química, de las Ciencias de la Salud y otro sin fin de materias (sumándole las que pronto vendrán por el avance de sus materias madre y por fusión de las materias madre). ¿Qué podemos esperar de ella sin conocer esto? Quizás es muy ambicioso ese quehacer pero es la esencia misma del perfil de los bibliotecólogos puesto que todo lo que conocemos a sufrido una evolución a través de los siglos desde que el humano se considero humano. Incluyendo este esbozo (eso es lo que termina siendo un trabajo de esta naturaleza ya que para recolectar toda la información necesaria para hacer una historia de la organización nos llevaría el resto de nuestras vidas e incluso mas) esta influenciado por esa evolución que se a suscitado en torno a una especie social que a pasado a denominarse hombre. Esto no es más que el momento evolutivo que me toco vivir. Si esto lo hiciera una persona del pasado o del futuro sus opiniones y sus palabras variarían de acuerdo al escalón o grado de información en el cual se encuentran.



Ahora vivimos una etapa de decisión difícil. ¿Por qué camino vamos a andar? Definir que materiales van a ser los soportes de la información es un gran reto. Tenemos en este momento de la evolución la oportunidad de decidir como vamos a avanzar y la estamos desperdiciando, dejándonos llevar por las nuevas tecnologías y su encanto. Creer que el libro electrónico es la respuesta a la Nueva Evolución de los Materiales de Información es la peor de las mentiras que los bibliotecólogos han tomado en serio. Estos son solo auxiliares y herramientas de los materiales impresos y es este material el que debe evolucionar en un mejor soporte y no en uno mas perecedero que el anterior.



Catalogar estos materiales nuevos no es erróneo pues hablan de nuestro mundo de la nueva transición que estamos cruzando como sociedad de la cual aun no se sabe como nombrar. Solo me limito a respirar hondo y decir que es la Época Contemporánea, sin embargo, esta época variara de acuerdo al presente ¿Qué nombre nos otorgaran nuestros descendientes? ¿Qué nuevas formas de organizar habrá?



En resumen, esta recopilación (puesto que yo no soy autora del conocimiento) pretende rescatar una visión general de este tema incalculable en si mismo, por su naturaleza y por su objetivo.
 
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(1) Desde el psicoanálisis se habla de "Cultura del Deseo" orientada al disfrute, al consumismo, por las esferas del poder de la Sociedad de Consumo. “Mentes amaestradas para usar y tirar”; mentes fat foods, fat lifes... La exclusión social la dicta la incapacidad para consumir. Los excluidos sociales, miles de millones de seres humanos, lo son por la pobreza que les impide acceder a la Sociedad de Consumo capitalista; son excedentes humanos, sobran; “Consumo, luego existo”...La existencia se mide por el poder adquisitivo. Un multimillonario es el señor Don Fulanito de Tal y Tal. Un pobre, es “un nadie”, no existe, no tiene “papeles”, ni identidad, ni patria, ni pan... El “hombre-moda” se disuelve en la masa que, al mismo tiempo exalta la singularidad individual; “ser como todos para ser diferente”. Último anuncio publicitario de El Corte Inglés...completamente aberrante: “la vida es moda”, “vivir la moda”, “yo quiero ser una mujer de moda”... ¿Eso es todo, la vida se reduce a vestir la moda? Estos sujetos sociales-modas, de la actual cultura de masas, mediadas por las tecnologías, se caracterizan por:
-Nihilismo -Hedonismo -Narcisismo -Pasividad -Aislamiento frente a una pantalla -Claustrofilia
-Pérdida de autenticidad: el simulacro y la lógica del como sí... -Fusión realidad –ficción
-Hipervisibilidad.-sociedad del espectáculo unidireccional, donde el espectador se convierte en ser pasivo sin capacidad de respuesta comunicativa bidireccional: Mira, ve, escucha...pero a él no le ve nadie, nadie le escucha. Su cerebro es una esponga absorvente incapaz de emitir críticas. Revisar sitiografía para mas información.

(2) Según el astrofísico ruso Nikolai Kardashev, en el universo, las civilizaciones se clasificarían en tres categorías, basadas en sus necesidades energéticas y la cantidad de energía utilizable que tienen a su disposición: Tipo I (Planetaria) - Una civilización que es capaz de aprovechar toda la energía disponible en un único planeta. Sus necesidades energéticas la ha llevado al completo dominio y manipulación de toda forma de energía que su planeta le puede ofrecer. El deseo por preservar su existencia la ha impulsado a establecer una sociedad planetaria. Su sistema social, cultural, comunicativo y económico es practicado equilibradamente a nivel global. Conflictos bélicos y divisiones raciales, políticas y religiosas habrán disminuido y probablemente desaparecido. Tipo II: Estelar; Tipo III: Galáctica; Tipo 0: La nuestra. Para mas información ver la Sitiografía

(3)  Carl Sagan, Cosmos. Ebook. Vease Sitiografía.

(4) Morales, Estela; “Bibliotecología e Información”, Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, Año 5, Núm. 15, jun. 1989, p. 13-21. Vease Obras Consultadas.



Licencia Creative Commons
Historia y origen de la organizacion y el conocimiento por Garcia Orozco Citlalli Berenice se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Licenciamiento Recíproco 3.0 Unported.
Basada en una obra en kumoinformacion.blogspot.com.

miércoles, 17 de noviembre de 2010

Evolución de la Sistematización del Conocimiento del 2000 a.C. a 1975 en el mundo

Evolución de la Sistematización del Conocimiento del 2000 a.C. a 1975 en el mundo.

Para optar al:
XIX encuentro de profesores y estudiantes del Colegio de Bibliotecología
 

García Orozco Citlalli Berenice
Asesora: Sofía Brito Ocampo
12 de junio del 2009.
 
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Filosofía y Letras:
Colegio de Bibliotecología
Carrera: Bibliotecología y Estudios de la Información




Resumen:
El trabajo resume la tesis de Rosa San Segundo Manuel: “Sistemas de Organización del Conocimiento: La organización del conocimiento en las bibliotecas españolas” para poder visualizar que a ocurrido a lo largo de la historia con la clasificación mediante el uso de dos graficas: una generada para visualizar la línea del tiempo y la otra generada para visualizar en donde a tenido mayor influencia el pensamiento de la misma. De los datos obtenidos surge la necesidad de nuevas investigaciones para cubrir los datos faltantes en los periodos temporales. Por ultimo se analiza la tendencia actual de manera breve para poder observar hacía donde esta girando la clasificación del conocimiento.



Introducción

El tema de la clasificación me gusto a inicios del semestre pasado (1). Durante este curso, la profesora Brito nos dejo un trabajo acerca de la Organización del Conocimiento y fue allí en donde por primera vez fije mis ojos en una investigación con un toque tradicional dentro de la disciplina.

En aquellos momentos me interesaban y me sigue interesando emprender proyectos de corte, digamos, menos tradicionalistas como son las historietas, la ciencia ficción de la información y el entretenimiento como información o bien, el campo laboral del bibliotecólogo fuera de las bibliotecas.

En un principio pensé en la imposibilidad de conocer todo el corte histórico que exigía la investigación pero lo que más me llamo la atención es lo poco abordado que es a pesar de que existen muchos trabajos de la teoría de la clasificación en publicaciones periódicas (2).

Termine considerando la investigación por el campo laboral latente tanto fuera como dentro de las bibliotecas (3) así como la composición y estructuración de las clasificaciones para organizar el conocimiento.

En este trabajo, abordaremos la clasificación con la perspectiva de que es algo vivo y en evolución.

Así mismo analizaremos de manera breve la información que se proporciona en los trabajos citados en las obras consultadas de Rosa San Segundo Manuel y Jacques Maniez básicamente.
 
 
 
Desarrollo
 
Las ontologías, considero que son algo vivo y en constante evolución y por lo mismo representan una paradoja en la evolución de los saberes ya que al organizar estamos organizando con cierto grado de organización que a su vez es información que se tendría que organizar y así sucesivamente.

Además, desde el momento en que se organiza nunca se acaba de organizar por la simple razón de que cada palabra, cada signo, es distinto al otro y al ponerlo en una clasificación existe cierto grado de información perdida.

A esta cadena el escritor Alberto Manguel le llamo Mnemosyne (4).

En este trabajo queremos comprobar la relación que tiene la clasificación con el crecimiento del conocimiento a lo largo de la historia.

Dentro de este panorama cabe destacar la influencia que tuvieron las pasadas clasificaciones en L’Encyclopédie que fue muy importante entre la sistematización del conocimiento y las clasificaciones modernas.

En este trabajo, en el anexo, hemos puesto una imagen que proviene de esta enciclopedia, en la cual se muestran las tendencias de la época y el conocimiento que se tenia de estas estructuras en esos momentos.

“Es claro que la importancia de la Enciclopedia, para nuestro fin, radica en la nueva concepción de las ciencias de una exposición sistemática y detallada de todas las ciencias y no tanto de establecer una estructura jerárquica” (5)

De esta forma, se divide en tres clases principales: Memoria, Razón e Imaginación.

En Memoria esta la historia.

En la Razón la filosofía la cual se divide a su vez en Ciencias del Hombre y en Ciencias Naturales

En la imaginación la poesía.

La cual proviene de: (6)
 



De acuerdo a los dos trabajos que se es estudiaron se obtuvo una respuesta satisfactoria que genero muchas preguntas y arrojo la necesidad de otras investigaciones.
Lo que hicimos para contabilizar y resumir esta gran historia fue anotar el nombre y fecha de la clasificación ó personaje para luego contar cada uno mediante una guía de los periodos históricos mediante las epocas.

Después se realizo una segunda grafica para determinar en que continente ha tenido un mayor crecimiento la clasificación. Lo que obtuvimos en la primera grafica que fue por periodos históricos, fue una rampa, la cual la interpretamos como un crecimiento gradual junto con el conocimiento de cada época.

Decidimos no contar años después de 1975 porque la venida de los ordenadores a la sociedad genero muchos lenguajes de computación: de manera breve podemos destacar los lenguajes de marcada y las folksonomías (7) que han traído nuevas formas de catalogar y clasificar. Y una vez más se comprueba una premisa de San Segundo: Las clasificaciones no perduran más allá de su tiempo (8).

Esta nueva forma de localizar información nos permite ir más allá. Los resultados que obtuvimos del análisis, sobre todo la tesis de San Segundo fueron los siguientes:


 



 Las clasificaciones de acuerdo con la producción del conocimiento se incrementan época con época

 De la edad antigua a la edad media se mantiene igual el número de clasificaciones

 En la edad moderna hay un aumento de clasificaciones y controles en general (el doble que en la edad antigua o media)

 Para la edad contemporánea los controles de la información se vuelven más precisos y empiezan a tener más auge

Si consideramos que con Internet y los nuevos materiales (como son videojuegos (9) o el cine las clasificaciones se disparan y encuentran su auge en este nuestro presente).

En la Sociedad de la Información las clasificaciones son importantes, están más vivas que nunca y seguirán evolucionando.
 



En la siguiente grafica por continentes la interpretación que se hizo de los datos que proporciona San Segundo fue la siguiente:


 El continente en donde se produjo un control del conocimiento con mayor tradición es Europa

 A pesar de que se desconocen muchas tradiciones bibliotecológicas en Asia, este continente fue sorpresivamente el segundo lugar con mayor control del conocimiento.

 El tercero es América, según los datos que San Segundo nos proporciona de 1815 a 1975.

 En África solo se encontró una clasificación hacia finales de la edad antigua.

 De Oceanía no encontramos presencia.

A raíz de esto nos formulamos las siguientes preguntas:

¿En que lugares del mundo hacen falta estudios vírgenes por la cantidad de datos que ese encontraron?

En Oceanía, que no hace su presencia en la tesis de San segundo, primeramente ya que seria interesante saber que tipos de controles llevan en sus bibliotecas.

África de manera secundaria

Asia de manera terciaria.

¿En que periodo histórico hace falta un estudio más minucioso?

En América desconocemos mucho de la época prehispánica, además ellos tenían sellos (10) que posiblemente nos puedan indicar que había cierto grado de impresos y por lo tanto debieron haber tenido lugares para consultarlos y un control por lo tanto. Además no se encontraron noticias de clasificaciones hasta 1815 en Estados Unidos.

En Asia desconocemos mucha de sus historia bibliotecológica, seria interesante realizar un estudio más profundo, y posiblemente, dadas las condiciones y la cercanía con Europa podría ser un continente muy prospero dentro de la historia de las clasificaciones más de lo que San Segundo ya nos muestra en su tesis. Además de Asia provienen los murmullos de la imprenta hacía Europa.

¿Cómo fue creciendo la clasificación?

Según la grafica que se realizo a partir de la tesis de San Segundo, la clasificación fue creciendo a la par del aumento del conocimiento y en forma ascendente.

¿En que lugares fue más usada la clasificación? En el continente Europeo.

Las investigaciones en Asia, África, Oceanía y la Antigüedad e América nos proporcionarían datos muy valiosos para comprobar si las clasificaciones en realidad crecieron con la información y para observar si fue o no Europa el que más destaco en épocas pasadas en clasificaciones.
 
 
Conclusiones
 
La organización es un proceso que ha evolucionado a través de la historia. La biblioteca es la principal sede de los sistemas de organización del conocimiento pero no el único.


Durante toda la investigación y el resumen de datos se generaron muchas dudas: desde lo más básico ¿Qué es clasificación? ¿Catalogación o clasificación? ¿Por qué uno o el otro? hasta lo más filosófico ¿Por qué tendemos a jerarquizar?

Los distintos pueblos han llevado una serie de organizaciones, desde los pobladores del África hasta los pobladores de América, desde los primeros intentos de preservar un momento o una idea hasta nuestros días.

La organización y la catalogación están en todo, desde colecciones de objetos personales hasta los seres vivos, pasando por la información y las constelaciones.

No es fácil hacer un recuento de todas las clasificaciones existentes y eso nos hace ver la vulnerabilidad que tiene esta base de la bibliotecología. Es por esta razón que en última instancia quiero felicitar a todos los profesores que durante estos dos primeros semestres nos han recalcado la importancia de estas investigaciones de corte histórico. Se necesitan más investigaciones de esta categoría en la disciplina, tanto como en la historia de México como del mundo.

Esta trabajo pretende rescatar una visión general de este tema incalculable en si mismo, por su naturaleza y por su objetivo.

Así mismo, creemos que el futuro de la clasificación se encuentra en los sistemas de computación actual. La clasificación como el resto de las ciencias que describía, tuvo una evolución de forma intelectual como aquellas. ¿Quién, hace siglos hubiera previsto los actuales horizontes de las ontologías? También creemos que, pese a que en su mayoría usamos la clasificación universal, el futuro de la clasificación se encuentra en los lenguajes sectoriales ya que estos son más numerosos y sirven para aquellas colecciones que no son precisamente del mundo de la cultura académica.

“En el siglo XX se han formulado numerosas clasificaciones enciclopédicas, que han cobrado notable vigencia. Aunque el mayor progreso de Clasificaciones Documentales se ha centrado en áreas del conocimiento particulares” (11)

Nosotros creemos, en resumen, que a pesar de que la clasificación se ve quieta y pasiva, en un futuro, no muy lejano, por el crecimiento del conocimiento, volverá a cambiar, y ya lo esta haciendo.

Es por eso que están vivas, es por eso que evolucionan y es por eso que son incontrolables, una paradoja más de la clasificación y del control bibliográfico. Los esquemas que ahora vemos no son los más perfectos ni los únicos, en camino ya vienen nuevas formas de clasificación: nuevas herramientas surgen con el aparentemente imparable crecimiento de Internet.

Esto lo podemos observar al escuchar hablar de Internet 2.0 que traería consigo nuevas divisiones de las cosas: de jerarquías a etiquetas.

Las estructuras ya sean monojerárquicas, facetadas o hibridas creemos que se desarrollaran más en esta nueva dirección.

Además, si consideramos las actuales tendencias sociales de la bibliotecología, el primer factor a considerar para la organización del conocimiento es el Usuario.

¿Qué cambios nos deparara el futuro?
 
 


PRESENTACIÓN  QUE SE DIO DURANTE EL ENCUENTRO:



 
 
 
 
 
Obras Consultadas
 
♦ Rosa San Segundo Manuel. Sistemas de Organización del Conocimiento: La organización del conocimiento en las bibliotecas españolas. Universidad Carlos III de Madrid y Boletín Oficial del Estado. Madrid, 1996.


♦ Jacques Maniez. Los Lenguajes documentales y de clasificación: Concepción, construcción y utilización en los sistemas documentales. Traducción del francés por Francisco Javier Álvarez García, Juan Francisco Herranz Navarra y Margarita Ramírez Reyes. Ediciones Pirámide. Madrid, 1992.

♦ Gloria Escamilla G. Interpretación Catalográfica de los libros. 2da Ed. 3ra reimp. UNAM, Instituto de Investigaciones Bibliografícas. México, 2003.

♦ Berta Enciso. La Biblioteca: Bibliosistemática e Información. Colegio de México. México, 1997.

♦ Svend Dahl. Historia del Libro. Alianza Editorial. Madrid, 1999.

♦ Joaquín Rodríguez. Edición 2.0. Editorial Melusina. Barcelona, 2007.

♦ Las primeras Enciclopedias. En: Colaboradores de Wikipedia. Enciclopedia. Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Enciclopedia. Consultado el 25 de mayo del 2009

♦ Systême Figurè Des Connoissances Humaines. De L'Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers (1751-1772). Denis Diderot y Jean D’Alembert. Imagen tomada de: Colaboradores de Wikipedia. Figurative System of organisation of human knowledge. Wikipedia, la enciclopedia libre. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/58/ENC_SYSTEME_FIGURE.jpeg. Consultado el 28 de mayo del 2009.


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(1) Semestre 2009-1. En la materia de Fundamentos de la Organización Documental impartida por Sofía Brito.


(2) Se reviso el catalogo de INFOBILA mediante la pagina del CUIB. Fue consultado por última vez en mayo del 2009.

(3) Esta idea vio su origen mediante la clase de Tecnologías de la Información que impartía Vouttsass y la hile con la Introducción en la pagina 16, con la Tipología de los lenguajes de clasificación en la pagina 28 y con el inicio del capitulo 3 en la pagina 149 del libro de Jacques Maniez. (Ver obras consultadas)

(4) Joaquín Rodríguez. Edición 2.0. Editorial Melusina. Barcelona, 2007. El escritor Alberto Manguel en su libro “La biblioteca de Noche”: dice Manguel en la página 270 de su libro, "sugerían a la vista no una ordenación lineal y definida con un comienzo y un fin, sino una ininterrumpida asociación de títulos”

(5) Pág. 62. San Segundo Manuel. (Ver obras consultadas)

(6) Pág. 35, 44, 50 y 52. San Segundo Manuel (Ver obras consultadas).

(7) El problemático futuro de las librerías independientes. En: Joaquín Rodríguez. Edición 2.0. Editorial Melusina. Barcelona, 2007. Folcsonomía: ver en: colaboradores de Wikipedia. Folcsonomía. Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_clasificaci%C3%B3n_de_contenido_de_videojuegos. Consultado por Joaquín Rodríguez en el 2007. Consultado por ultima vez el 28 de mayo del 2009.

(8) Pág. 25-26. San Segundo Manuel (Ver obras consultadas)

(9) Ejemplo de Clasificación: “Sistema de Clasificación de de contenido de videojuegos”. Existen varios: ESRB, OFLCA, ELSPA, USK, CERO, entre otros. En: Colaboradores de Wikipedia. Sistema de Clasificación de contenido de videojuegos. Wikipedia, la enciclopedia libre. http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_clasificaci%C3%B3n_de_contenido_de_videojuegos. Consultado el 28 de mayo del 2009.

(10) Una exposición de estos sellos y materiales gráficos, se muestra en el Museo de Artes Gráficas “Juan Pablos”, sito en Galileo # 101 Col. Polanco, D. F.

(11) Pág. 132. San Segundo Manuel. (Ver obras consultadas).


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